徐天锡所处时代：宋代。出生地：上海。去世时间：1971年5月。主要作品：《八识诗》。主要成就：中、早熟品种适期晚播密植高产倡导北种南育，加速育种进程。
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二、个人履历
1907年10月8日，生于上海市。1925年—1929年，任广西省农务局农艺系（柳州）技士，安徽省立乡村师范学校，教员兼农场主任。1930年—1934年，在北平新农农业学校教员兼农场主任，燕京大学作物改良试验场技师。1934年—1935年，在美国明尼苏达大学研究院学习获农艺与植物遗传专业硕士学位。1935年—1936年，任广西省技正、省农事试验场（柳州）农艺组主任。1936年—1937年，任浙江大学农学院（杭州）教授。1938年—1940年，任广西大学农学院（柳州）教授，省农事试验场技正兼省水稻督导主任。1944年—1947年，任上海私立圣约翰大学农学院教授兼植物生产系主任。1947年—1948年，兼任上海市工务局园场管理处技师兼。1948年—1949年，任善后事业保管委员会机械农垦（上海）处副、代。1949年—1952年，任上海复旦大学农学院教授。1952年—1971年，任沈阳农学院农学系教授兼作物栽培教研室、作物栽培原理教研室主任。1971年5月，在沈阳逝世。
三、悉心扶持
徐天锡学识渊博，德高望重，为人们所敬佩。他教学认真而又平易近人，对青年教师的业务成长和学术钻研十分关心，并积极扶持。他本来的教学和科研领域是水稻、高粱育种，来到沈阳农学院后，为了工作需要，接受了作物栽培学的讲授任务。他在带领一批年轻助手在作物栽培学领域中披荆斩棘开新路的同时，依然热心帮助育种教研室的青年教师在高粱、玉米的育种研究方面开创业绩。他经常教导助手们和农业科技工作者，尤其是农业教学工作者，不能人云亦云，要勇于探索，勇于实践，勇于革新。在他的教导和帮助下，这些青年人很快成长起来，有的已成为国内著名的专家、学者。徐天锡性格开朗，豁达大度，能正确对待后历次政治运动。事过之后，依然兢兢业业认真工作。他才思敏捷，知识面广，讲课时论理透彻，重点突出，谈吐生动，挥洒自如，给学生们留下深刻印象。他那严谨的治学态度和科学求实的探索精神，至今仍然鼓舞着他的学生和后来者，在为之尽心效力的农业教育和科研事业上继续奋勇前进。
四、教学艺术
提起徐天锡教授的教学风格。凡是听过他讲课的历届学生无不由衷地钦佩和感动。作物栽培学原本是一门种庄稼的科学，讲授起来，很容易“种、管、收”平铺直叙，流于俗套、枯燥乏味。但是，徐天锡教授每次登上讲台，总是情绪饱满，激情洋溢。他讲述每章每节都能古今中外旁征博引，就一个问题，从不同的角度加以论述，而且观点突出，始终围绕一条主线。不但概念清晰、条理分明，而且将生产实际中的实例信手拈来。他讲解每一个问题都是兴趣百倍（ 徐天锡教授的原话），语言风趣、抑扬顿挫，以他的热情感染听众。他善于抓住学生的心理，有时候他会提出问题，让学生作答，启发学生思考，调动大家的情绪，使你不能不跟随他的思路走。讲到兴奋之外，徐天锡教授常解开西服的钮扣，双手插在背带上。他驾御课堂的能力无与伦比。徐天锡教授编写的作物栽培学讲义，每章之后均列出一系列参考文献和少则六、七道，多则十多道“复习思考题”，供学生查阅和思考。他的板书，不但工整，而且流畅，有人曾形容达到了炉火纯青的地步。听过徐天锡教授课的学生们说，他讲课，把深刻的理论寓于生动的实例之中，使人印象深刻、易于消化，即使不复习也记忆犹新。徐天锡教授虽是学识渊博的大学者，但他从不摆“权威”的派头盛气凌人； 相反,他平易近人，与学生关系融洽，课间，学生很愿意同他交流。