造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、大小一拍桌子负气的说：“我不要听地中海语！”。
2、不料，对方不仅爱理不理，还对他耍态度，拍桌子大吼，问他到底想干什么。
3、焦可鑫看着凌晨，他很想一拍桌子站起来，冲任课老师吼一嗓子，麻痹，老子才是近墨者黑啊!下课铃响了，凌晨来到凌夕座位上“小妹，哥这节课表现好不?”。
4、除了我确实是在埋头苦干的工作以外，我没有什么优点。我不希望别人学习我。特别是某家报纸说我的本事就是拍桌子，锤板凳，瞪眼睛。那更不要学习我。
5、“哈哈哈哈”你看吧！绝对是兔牙李登科一边说着自己编的笑话，一边乐着。不一会周围的同学都被逗笑起来。我一走进教室，只见他用手捂着脸，不停的哈哈大笑，有时笑激动起来，还直拍桌子……
6、高中时班上有个男的娘娘腔，有次上自习的时候有人笑他娘。他忍不住，火了，一拍桌子站起来吼道：“你要再说我娘娘腔，小心老娘我跟你翻脸！”。
7、新愁旧恨齐上心头，杜欢恨恨瞪女儿一眼，重重一拍桌子。
8、这样不懂人情世故、不会感恩报德的人，领导咋喜欢?其三，不该“向领导拍桌子”。
9、眼看着下面即将闹腾起来，为首男子猛地一拍桌子，一道可见的波动随着男子的掌心向外扩散，寅虎还有那名精瘦男子被波及后，接连后退了七八步。
10、吴老一拍桌子，惊得全场鸦鹊无声。
11、林成一拍桌子，不容置喙的怒喝道“真的没有!”。
12、赵德才一开始支支吾吾不敢说，后来校长一拍桌子，一发火，赵德才老老实实交代了整件事情的始末原由。
13、我家媳妇儿，一吵架就啪叽一拍桌子，一条腿往椅子上一踩，指着我的鼻子扯嗓子喊“你丫要文打，还是武斗?”。
14、看着台下长老跟兄弟们争论的面红耳赤，郑泽忽然一拍桌子站起身来说道。
15、朱不能一拍桌子，横眉冷眼的站了起来。
16、不会对我上刑吧?像电影里面那样，拍桌子大吼大叫，或者打我的肚子?
17、但是拉塞尔明显没这么细致的观察克里斯的面部神经，依然慷慨激扬的发表自己的看法，只见克里斯的脸色越来越差，最后克里斯猛的一拍桌子，他才停下。
18、众人急火火的赶到网吧，就看到上网的学生们拍桌子的、叫嚷的一片乱糟糟，老虎、石头和众网管满头大汗的在给赔话。
19、她开始手脚乱摆狂拍桌子，而波塔什则哭丧着脸把纸团塞到嘴里大嚼，然后吐出来。
20、刘征毅重重一拍桌子，老爷子一生戎马倥偬，三十岁后就很少见到这样当面反驳他的人了。
21、印象里小学时的班长极其严肃，一次自习课，教室里人声鼎沸，班长维护了几次秩序之后终于忍无可忍，站起来一拍桌子怒吼道谁再吵，把他嘴打断!!!……全班肃静。
22、夫妻俩吵架，丈夫鼓足勇气大声说：这里谁是一家之主？妻子一拍桌子恼怒地说：我！我！不服吗？丈夫忙赔笑脸说：只是想让你明确一下，我心里好有数！
23、沈亚妮在旁边笑了，这位老师就拍桌子，现场把我劈头盖脑臭说一顿，之后跟那个老师拍戏，再也不敢逗了，走戏的时候也不敢逗了。
24、未沧澜暴怒的一拍桌子，身后几名未家子弟，立刻将陈江白团团包围。
25、朱桐生本想唬人末了倒把自己唬住，遂变脸变色惊叫道“榆生小心走火!“当年郭指导员拍了拍桌子，你诬陷他拿威胁你，今天你又是威胁谁?”。
26、班头则拍神气活现，拍桌子踢板凳嘴里不停的骂骂咧咧，吓得店小二腿肚子转筋。
27、关于我本人，除了我确实是在埋头苦干以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
28、驻外窗口远离局机关，面对各类人群，扯皮拉筋的事情时有发生，通常人一来就拍桌子。
29、他恼羞成怒，拍桌子走了出去。
30、艾米大彻大悟地一拍桌子，释迦摩尼顿悟成佛的喜悦都未必比她来得发自内心。
31、說完!謎亞星和烏拉拉就轉頭看向膽固醇，膽固醇走到了季商南的桌邊一手拍上桌子!季商南嚇到似的抬頭看向拍桌子的人!季商南淡淡的從驚嚇中“有事?”。
32、黄安一拍桌子，道正是，不过宗门的事情等会再说，你先听我讲完。
33、我当然知道她生气了，做小伏低从来不是她的性子，果然表姐受不了了众人的沉默，一拍桌子站起来“说句痛快话吧，借还是不借!”。
34、然而，这并不能阻止大佬们拍桌子。
35、拍桌子的声音整然有序，听起来像是一个有组织的乐队，欢迎的声音高亢有力，充满着青春的骚动。
36、你还敢犟嘴，什么叫进去就拍桌子，我那叫在气势上先压倒别人。
37、达春眉毛早就竖了起来，见叶昭都骂起了大街，那还用说，拍桌子就站了起来，常三和几个黄带子跟在他身后一拥而出，那些杂役长随紧随在后。
38、包拯扮演大老爷，坐在个破桌子上一拍桌子，其他几个小孩两旁一站，像模像样的喊起威武，一个小孩喊道，大老爷升堂，有冤诉冤，有状告状。
39、我们想象一个敢作敢为，直言不讳的拍桌子英雄，他的简单、蛮横的用词丝毫未留下任何含糊不清的事。
40、一名疑是国阵乌鲁雪兰莪甘榜双溪朴雅行动室负责人拍桌子怒骂记者，两名完成采访任务后的网络记者前往该行动室打稿。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。